最近一周当地温度有所下降,早晨出门的时候能感觉到微微的凉意,是秋的气息。心想不用太久天气转凉,老婆的积压了几个月的保温杯就可以脱手了,忍不住昨天提到这事。因为平时对她的出货并不留心,反被她的回话吃了一惊:那些保温杯差不多卖完了。
天气还没真正开冷,日中心温度照样30多度,保温杯怎么会突然卖得差不多了?我边思寻原因边问了下老婆,结果她的回答又使我一愕:明天是教师节,好多家长买去送老师,送保温杯相对实惠一点。
昨晚从三亚返程到家已经11点出头了,路上不断地有下线代理问老婆某某颜色某某容量的保温杯还有没有,明天早上能不能送到他那,买家明天等着要之类的,甚至11点30左右的时候还有一个代理特地跑来取货。
可能是因为我个人对教师节不够重视,十几年校园生活碰到值得尊重敬佩的老师也比较少,真的不知道是什么时候开始的教师节成了家长们消费送礼的节点。
这个消费节点,相信很多电商也未注意到,没有见到铺天盖地的相关活动,非常可惜。
因为一个从房地产市火起来的词形容这一节日消费需求非常精准:刚需。
电商们刷新着双11,却错过了这个刚需的消费节点,教师节。来年,也许会有更多人反应过来。
回想起我们读书那会,家长给教师送礼并不多见,几乎是遮遮掩掩,换来的是教师对孩子的多几分关注,多几次点名。
回想起读书那会同尊敬的老师谈心,聊教育现状的时候他也抱怨亲戚的孩子被重点小学的教师逼着报名各种课后补习班,班主任不时打电话给家长罗列孩子各种不是,直到答应参加这些老师的补习。
回想起多年前一次探望小学班主任,她向我们形容那会的小学教育难度,已有不少老师望而退步主动换了工作。教材难度的提升,真的能使这些孩子更聪明懂事吗?
老婆说了她客户们的心理,大家多送礼,有条件的谁也不想因为没送礼而让小孩吃亏。
一个五味杂陈的教师节,对于家长,教师,还有这个病态的教育体系,孩子的定义到底是什么?
这篇文章写得很杂乱,也实在思寻不出可以指望的。教师,教育体系,官员,媒体,社会舆论,凭他们谁又能指望谁呢?
家长多亲身引导纠正孩子,孩子尽早独立思考,也许已是唯一指望。
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